中(zhong)醫臨床思(si)維(wei)訓練系統(tong)（訓練教(jiao)學(xue)）系統(tong)包含(han)中(zhong)醫傳(chuan)統(tong)的“望(wang)聞(wen)問切“四診功(gong)能(neng)，同(tong)時(shi)加(jia)
入(ru)了臨床使用的西(xi)醫的常(chang)規(gui)檢查手(shou)段(duan)作(zuo)為輔(fu)助(zhu)。系統(tong)通(tong)過(guo)
模(mo)擬中(zhong)醫臨床診(zhen)療過程(cheng)，完(wan)備(bei)的(de)評分(fen)細則，旨在(zai)培(pei)養(yang)和(he)訓
練學(xue)生(sheng)以(yi)及住(zhu)院醫師(shi)的(de)采(cai)集病史能(neng)力(li)、臨床診(zhen)斷能力(li)、辯
證分(fen)析(xi)能(neng)力(li)及選(xuan)方用藥能力(li)，切實(shi)發揮(hui)實(shi)訓作(zuo)用(yong)，從(cong)而全(quan)
面(mian)掌握(wo)中(zhong)醫診治(zhi)疾(ji)病規(gui)律(lv)

中(zhong)醫臨床思(si)維(wei)訓練系統(tong)（訓練教(jiao)學(xue)）                                    

是(shi)以(yi)中(zhong)醫理(li)論(lun)為指導(dao)，以(yi)臨床思(si)維(wei)能(neng)力(li)培(pei)養(yang)為主線，臨床案(an)例(li)豐富(fu)、資料全(quan)面(mian)、邏輯(ji)清
楚(chu)、圖(tu)文並(bing)茂(mao)
中(zhong)醫臨床思(si)維(wei)訓練系統(tong)（訓練教(jiao)學(xue)）系統(tong)是(shi)中(zhong)醫院校(xiao)與臨床醫院的(de)專(zhuan)家學(xue)者們基(ji)於10多年臨床研究(jiu)的(de)基(ji)礎上(shang)開(kai)發(fa)的(de)，從(cong)萬余(yu)例(li)臨床案(an)例(li)中(zhong)篩(shai)選(xuan)100余(yu)個(ge)典型(xing)案(an)例(li)，結(jie)合(he)現(xian)代(dai)信(xin)息技(ji)術(shu)，模(mo)擬中(zhong)醫臨床診(zhen)療過程(cheng)                                 
並(bing)能進(jin)行(xing)評分(fen)管理(li)的(de)訓練系統(tong)。                              

目(mu)前(qian)系統(tong)的臨床病例(li)主要(yao)包括(kuo)內科(ke)五大(da)系病證：心(xin)系、肝系、脾(pi)系、肺系和(he)腎(shen)系，典型(xing)病例(li)100余例(li)，涉及(ji)感冒、咳嗽(sou)、喘(chuan)證、哮病、肺(fei)脹(zhang)、胃(wei)痛、
泄瀉(xie)、脅痛、心(xin)悸(ji)、胸(xiong)痹、眩(xuan)暈、中(zhong)風、水(shui)腫(zhong)等(deng)20余(yu)個(ge)中(zhong)醫病種(zhong)。系統(tong)的臨床案(an)例(li)有可(ke)持(chi)續擴展功能。統(tong)包含(han)中(zhong)醫傳(chuan)統(tong)的“望(wang)聞(wen)問切”四診功(gong)能(neng)，同(tong)時(shi)加(jia)入(ru)了臨床使用的西(xi)醫的常(chang)規(gui)檢查手(shou)段(duan)作(zuo)為輔(fu)助(zhu)。系統(tong)通(tong)過(guo)模(mo)擬中(zhong)醫臨床診(zhen)療過程(cheng)，完(wan)備(bei)的(de)評分(fen)細則，旨在(zai)培(pei)養(yang)和(he)訓練學(xue)生(sheng)以(yi)及住(zhu)院醫師(shi)的(de)采(cai)集病史能(neng)力(li)、臨床診(zhen)斷能力(li)、辯證分(fen)析(xi)能(neng)力(li)及選(xuan)方用藥能力(li)，切實(shi)發揮(hui)實(shi)訓作(zuo)用(yong)，從(cong)而全(quan)
面(mian)掌握(wo)中(zhong)醫診治(zhi)疾(ji)病規(gui)律(lv)。